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Centro Superior de Lenguas Modernas (CSLM)
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La UCA celebra la jornada ‘El español como herramienta de internacionalización de las universidades’ 18 mayo 2022

La UCA celebra la jornada ‘El español como herramienta de internacionalización de las universidades’
El evento, celebrado en el edificio Constitución 1812, ha contado con  representantes del Instituto Cervantes, SEPIE, Ayuntamiento de Cádiz, AETC y UCA

El Vicerrectorado de Internacionalización de la Universidad de Cádiz ha organizado hoy, en el marco de la semana internacional El español como herramienta de internacionalización de las universidades, una jornada informativa con la asistencia de expertos de universidades de Argelia, Colombia, Costa de Marfil, Guatemala, México, Honduras, Bosnia Herzegovina, Uruguay, Austria y Líbano. El director General de Política Lingüística de la UCA, Francisco Javier de Cos, les ha dado la bienvenida en el edificio Constitución 1812 de Cádiz.

El programa ha incluido ponencias de representantes de diferentes agentes institucionales y sociales relacionados con la temática, como el Instituto Cervantes, el SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación), el Ayuntamiento de Cádiz, la Asociación de Empresas Turísticas de Cádiz (AETC) y la UCA.

El subdirector académico del Instituto Cervantes, Álvaro García Santa-Cecilia, se ha encargado de impartir la primera charla sobre Acción y mediación en el volumen complementario del Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCERL) y sus implicaciones curriculares, dónde se han aportado numerosas estadísticas sobre el idioma español y su uso alrededor de todo el mundo. A continuación, la asesora técnica docente para Cono Sur de la unidad de Internacionalización del SEPIE, Paloma Rico, ha tratado de Comentarios y reflexiones sobre la internacionalización del español. Antes del descanso, se ha comenzado un debate informal con los asistentes, de múltiples nacionalidades, sobre como el español influye en su cultura y sus hábitos, así como aquellos puntos en los que debe hacerse más hincapié.

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